Egressy Béni Zeneművészeti Szakközépiskola és Gimnázium
4-6 osztályos gimnázium és 4 osztályos szakközépiskola jazz tagozatokkal. Érettségi utáni szakképzés (esti-nappali): klasszikus, jazz tagozaton.
Az Egressy Béni Zeneművészeti Szakközépiskola Magyarország
egyik legfiatalabb zeneoktatási intézménye.
Az iskola feladata: párhuzamos képzés keretében az általános műveltségi oktatással
összehangolt, főtárgy tanításon alapuló komplex zenei képzés megvalósítása.
Intézményünk nemcsak oktatási feladatokat lát el, hanem Budapest kulturális életének
és közművelődésének is fontos résztvevője. Művésztanárai és növendékei
szólistaként, illetve különböző iskolai és városi együttesek tagjaiként aktív szereplőivé válnának a zenei életnek.
Szellemiségét alapvetően az a koncepció határozza meg,
melyet névadója Egressy Béni képvisel - aki a második himnuszunkként
nyilvántartott Szózat megzenésítője.
Vállaljuk továbbiakban iskolánkban az Egressy örökség megteremtését,
és törekszünk annak hiteles átadására, a tanításának alkotó szellemű,
korszerű értelmezésére.
Alapelvek
Az iskolánk 2001-2002-es tanévtől indítja el működését mint szakközépiskola.
Azonban egyre nyilvánvalóbbá vált, hogy a zenei szakközépiskola,
akkor tölti be feladatát, ha önálló intézménnyé alakul,
amelyben az oktató és nevelő munkát koncentráltan, a zenei szakemberképzés
jegyében végzi. Meggyőződésünk szerint ez az iskolatípus teremt a legoptimálisabb
feltételeket ahhoz, hogy a tanulók a magas szintű szakmai képzést,
és az emberi kiteljesedésükhöz szükséges általános műveltséget egyaránt megkapják.
Mindezt olymódon, hogy a lehető legkisebb mértékűre csökkentse
a kettős képzésből adó terheket.
Az iskola feladata:
Párhuzamos képzés keretében az általános műveltségi - közismereti -
oktatással összehangolt, főtárgy tanításon alapuló komplex zenei képzés
megvalósítása. Az ismeret- és értékközvetítés, valamint a képességfejlesztés
funkcióját helyezi előtérbe úgy, hogy ezek egyensúlyát is biztosítani kívánja.
Ezek a képzés jellegéből és sajátosságaiból adódó, szükségszerűen megjelenő
feladatok, amelyek együtt teszik eredményessé a tanulók szocializációját.
Az iskola emberképe:
Eszményképünk a szakképzett, művelt, a nemzeti és egyetemes értékekre
figyelő, embertársaival együttérző, humánus, kreatív ember.
Az iskola által közvetített értékek:
Az előzőekből következően iskolánk az alábbi értékeket közvetíti elsődlegesen:
tudás
kreativitás
esztétikum
humánum
hazaszeretet
egészség
Pedagógiai programunk annak összefoglalása, hogyan valósítjuk meg célkitűzéseinket.
Az oktatás célja, a képzés rendje
Az oktatás célja:
Az iskola feladatának megfelelően alakulnak az oktatás céljai:
- felkészíteni tanulóinkat az alapvizsgára
- felkészíteni tanulóinkat az érettségi vizsgára
- felkészíteni tanulóinkat a szakmai vizsgára
- felkészíteni tanulóinkat a továbbtanulásra.
Az iskola jelenleg Zongora, Hegedű, Gordon, Fuvola, Oboa, Klarinét, Trombita,
Kürt, Tuba, Harsona, Magánének, Szolfézs tanszakokon tervez képzést a 2001-2002-es tanévben.
Az iskola az alábbi tanszakon tervez képzést a 2002-2003-as tanévben:
Zongora, Hegedű, Mélyhegedű, Gordonka, Gordon, Fuvola, Oboa, Klarinét,
Fagott, Kürt, Harsona, Tuba, Klasszikus Gitár, Szolfézs, Ütő,
Magánének, Zeneelmélet, Blockflöte
Szerezhető végzettségek:
- a 10. évfolyam befejezése után: alapvizsga
- a 12. évfolyam befejezése után: érettségi
- a 13. évfolyam, az V. szakmai évfolyam,
illetve a három éves szakképzés befejezése után: szakmai vizsgabizonyítvány,
amely énekes, illetve zenész (klasszikus zenész) szakképesítést ad.
Az iskolába kerülés feltételei:
A jelentkezőnek a szakmai kritériumoknak kell megfelelnie.
A szakmai program az alábbiakat fogalmazza meg ezzel kapcsolatban:
a tanuló feleljen meg a zeneiskola - az alapfok - utolsó évfolyamának
megfelelő hangszeres és elméleti követelményeknek,
amelyről a felvételi vizsgán ad számot. Az elsődleges feltétel tehát a szakmai tudás,
de emellett fontos szempont a képesség és a fejleszthetőség is.
Ezért iskolánk a több lépcsős szakmai alkalmassági vizsgarendszert alkalmazza.
Ez azt jelenti, hogy az alkalmassági vizsga előtt három hónappal
ún. Előfelvételi meghallgatáson - szakmai konzultáció keretében - képet alkot
a jelentkezők pillanatnyi felkészültségéről és képességéről.
A szakmai alkalmassági vizsga során így nemcsak a tudásszint,
hanem a fejlődés is nyilvánvalóvá válhat. Azok a tanulók,
akik az elméleti vagy a hangszeres követelményeknek
csak részben feleltek meg, pótmeghallgatáson vehetnek részt, s az itt nyújtott teljesítményük alapján születik meg
a döntés arról, hogy bekerülhetnek-e a képzésbe. A felvételről illetve a pótmeghallgatáson való részvételről a tanszakvezetők és az iskolavezetés együttes tanácskozásán születik döntés.